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【星光摄小】基于真情境的教学策略的研究 ——摄山星城小学科学组第四次教研活动

浏览数量:10     作者:南京市栖霞区摄山星城小学天佐路分校     发布时间: 2023-03-30      来源:本站

为了更好的推动科学学科教学和教研活动,促进小学科学教师课堂教学能力,2023年3月29日,“基于真情境的教学策略的研究”科学组第四次教研活动在天佐路校区举行。

【课例展示】

第一节课由吕文欣老师执教。《“戏”鱼》一课通过鱼饵吸鱼的游戏将整节课串起来,四种不同材料的鱼嘴,有的能被鱼饵吸引,有的不能,这是因为磁铁具有能吸铁的能力;鱼饵吸鱼时一定要紧贴在鱼嘴处吗?悬空也可以吸引呢!这体现出了磁铁可以在一定距离内吸铁。整节课思路清晰,合理利用了组间交流,自评,互评,板贴展示学生实验结果等教学策略,让课堂高效而有趣。

【提出建议】

课后,科学老师们对这节课进行了评价、交流与探讨,也为吕文欣老师提出了许多宝贵的意见和建议:可以在平时注意培养学生的实验习惯,实验开始前先安静下来,实验结束整理材料并立即归还;评价语言要简洁且精准等等。



【交流研讨】

本次活动的开展,进一步促进了学生科学素养的提升,提高学生对科学实验的兴趣,将科学实验与生活中的小游戏紧密结合,把探究精神的种子洒进了每个学生的心田。摄小科学组的老师们将会珍惜每一次教研活动的经历,不断学习,不断充实自己,为构建更加完美的课堂而努力。

撰稿:吕文欣

                                         拍照:许晗

审核:宋德琴

发布:路琼琼


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