【星光摄小】家校共育 携手同行——摄山星城小学组织观看《燕矶曦照》活动报道

家校共育是学校教育和社会教育的基础，在未成年人成长的过程中发挥着特殊重要的作用，是国民教育不可缺少的重要环节。为激发学生家长参与学校教育的热情，获得家长对学校管理和发展的认同，对学校的教育教学目标的了解，使家庭教育配合学校教育，提高家校共育水平。摄山星城小学组织学校教师和学生家长一同观看中国首部家校题材原创公益话剧《燕矶曦照》。

《燕矶曦照》以学生学业负担重、压力大的现象为创作背景，展现家庭教育中出现的各种典型问题。作为国内第一部以话剧形式反映家校共育的原创公益作品，剧中所演绎的家长的焦虑、孩子的苦恼、教育生态下的亲子关系和家校关系等，都深刻展现了新时代教育背景下家校共育的重要性！

在观看了话剧之后，老师们说：

天佐路校区孙梦琳老师：
  从这部剧中，感受到了孩子们的苦恼和家长的焦虑，我们应该多多调和家长与孩子们的关系。看到孩子们活力四射的展示，应该多多发掘孩子们的兴趣。

天佐路校区王雯倩老师：

    观看了话剧《燕矶曦照》，让我更深刻地意识到作为教师，不仅仅要教书育人，更要关注孩子的心理健康，不能给予学生太大压力，同时早做好家校沟通，多与家长交流孩子的成长。

家长们说：

天佐路校区一（1）班黄亲蕊家长：

一个温馨和谐的家庭环境是孩子健康成长的源地，家庭气氛的好坏直接影响着孩子的身心健康。双减之后，我们家长角色回归，要不断提高新的教育思想，和孩子们一起积极主动配合老师的教学方法。

作为家长不仅仅只是关注孩子的学习成绩，还要培养孩子各方各的兴趣爱好，把孩子的孩子真正喜欢的东西培养出来。我们家长和孩子一起学习，共同进步！

天佐路校区四（1）甘彭家长：

不要把自己愿望强加在孩子身上，出现亲子问题及时沟通或寻求多方帮助及时解决，权衡取舍。家长自身多学习，多反思，力争做好生活和学习榜样，树立正确价值观，不给孩子拖后腿，让孩子在快乐中学习，在学习中成长。

朝阳路校区一（4）班周智鑫家长:

看完这部话剧，让我们家长收益颇多，父母是孩子的第一任教师，孩子的教育问题不单单是学校还有家庭，家长要以身作则，率先垂范，把学生带入到德智兼备的人生轨道上来，在双减政策的大环境下，学校能够开展延时服务，让学生真正的从繁重的学业中解放出来，因地制宜。

很荣幸孩子在摄山星城小学就读，在教育教学的基础上，注重课后服务，加强全面发展，同时也感恩遇见负责任的班主任，和一群可爱的同学！

 

老师们家长们都从这部话剧中收获了许多，也对家校共育有了更深的理解，“水尝无华，相荡乃成涟漪；石本无火，相击乃生灵光。”只有家校之间密切交流合作，有效沟通，心往一处想，劲往一处使，才能凝聚教育合力，才能真正促进孩子健康成长。

撰稿：钟石

拍照：各班家长

审核：胡建南