【星光摄小】跟进促成长，新秀展风采 ——天佐路校区职初教师跟进系列报道（15）

秋天是收获的季节，和煦的阳光照射在天佐的大地上，丝丝凉意中又带着些许的温暖。为帮助学校新教师快速成长，尽早站稳讲台，摄山星城小学天佐路校区开展“职初教师跟进课”教学活动。

11月2日，上午第二节课，李奕馨老师执教一年级上册第三单元拼音《ie üe er》第三课时。她关注学生，绘声绘色注重学生的朗读，学生受到了感染，发言非常活跃。首先课前引导学生开口说故事，让学生通过故事说一说从中学到了什么，锻炼了低年级学生的阅读和表达能力。随后用了2个闯关游戏来复习导入新课，引导学生观察生字情景图，通过图片上的景物引出今天要学得2个生词“夜色”“雪花”。接着又通过谜语及儿歌随文学习生字“雪”“儿”，并结合图片给生字组词，锻炼学生的联想能力。李老师重视课文朗读，利用自读、指名读、师生共读，生生共读等方式使学生正确熟练并有感情地朗读儿歌。

课后，听课教师们也对本节课予以点评，肯定了李老师精心、细致的备课，体现在对教学过程的精心设计及大胆的简笔画板书设计，环环相扣的流畅过渡，不急不慢，教态大方。同时听课教师们也提出建议，对于一年级孩子来说，让生字开花有助于孩子发散性思维，勤动脑思考，而不是出示图片让他们刻板的跟着图画联想组词。

职初教师跟进课给了新教师展示和发展的平台，也为新教师的发展提供了学习、交流的机会，体现了摄小关爱新教师，秉着所有教师同步走的理念，展现出摄小脚踏实地、积极向上的精神风貌。

撰稿：李奕馨

拍照：孙梦琳

                                           审核：孙  欣