【星光摄小】聚焦画面感阅读，提升学生阅读素养——摄山星城小学天佐路校区语文教研组第二次教研活动

九月空气清爽，九月瓜果正飘香。为全面提升教学质量，明确新学期教学目标和方向，确保教学常规的扎实推进，立足新课程标准，聚焦学科核心素养，把新课标要求具体到教育教学过程中，2023年9月26日，语文教研组开展了新学期第二次校区教研活动，全体教师参与。本次教研活动分为三个部分：课堂教学展示、课后研讨交流、讲座。

陈老师执教的四年级上册《爬山虎的脚》第一课时，这一单元主题为处处留心皆学问。课堂上，陈老师语态亲和，教态自然，娓娓道来。陈老师教学思路清晰，教学环节紧凑，先是借助图片创设情境导入新课，激发了学生浓厚的学习兴趣；接着选取典型的生字进行写字指导，突出教学重点；再以“连续观察”的单元主题为切入点进行课堂教学，抓住关键词句感受爬山虎叶子的特点。陈老师巧用视频等多媒体课件，将语言文字叙述的抽象叶子，变成鲜活有趣的动态画面，这一设计让孩子们兴趣盎然，直观地感受到了叶子的美，最后通过品读关键词句，引导学生从准确生动的表达中感受作者细致观察的重要性。

精彩的课堂教学结束后，是畅所欲言的评课环节。在这个环节中，先由陈老师分享本次公开课的设计思路和教后反思。接下来，参与听课的教师各抒己见。大家在肯定陈老师优点的同时，也指出了她教学中的不足，并提出合理的建议。

最后，丁灿老师开展主题为《五年级“提高阅读速度”策略单元大概念》的讲座，以大概念的提取，对教材纵向、横向的梳理，如何达成阅读能力提升三个方面详细讲解了五年级阅读策略单元和其他年级阅读单元的教学思路，与会老师都获益匪浅。

行者奋斗方致远，杏坛启航路正长。语文老师将以梦想为舟，以奋斗为桨，锤炼教学基本功，让教育教学工作向高质量迈进。

 

撰文：钟石

照片：听课教师

审核：宋德琴

发布：路琼琼